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第六章 6.3-6.4练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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为什么不能把美育等同于艺术教育？

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把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于()

A、将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性
B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的
C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段
D、把美育变成了培养个性的一种途径

审美是在人与物的自由关系中形成的,这充分体现了美育的()

A、能动性
B、潜移默化
C、化性起伪
D、格物致知

黑格尔曾经说:“美贝能在形象中见出“,是我们“可观照,可用感官接受的东西”这体现出美育的什么特点()

A、诉诸感性
B、可感性
C、抽象性
D、现实性

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